Arbetsvecka 40

Svenska

Britt-Marie: Vi arbetar med vårt språk och lär oss om

pronomen och konjunktioner. Material och övningar

finns i Classroom.

Matematik

Vi kommer att jobba med potenser. Vi kommer att göra

ett test på negativa tal v.41. Kolla kalendariet om vilken

dag det blir.

Engelska

Britt-Marie: Vi arbetar med boken "The Absolutely

True Diary of a Part-time Indian". På torsdag ska alla

vara klara för att spela in diskussion av frågorna till

kap. 15-20 (s.104-149), vilket innebär att man kan behöva 

läsa lite även hemma. Frågorna till boken finns i Classroom

och där finns också länk för att lyssna till eller läsa boken.

Carola: Vi fortsätter att arbeta med boken Holes. Vi läser

kapitel 8 -17 och skriver i vår Book Journal. Alla ska ha läst

till kapitel 17 tills på torsdag v.40 för att kunna delta

i grupp- och klassdiskussionen. Hör av er till mig om ni

undrar något eller om ni behöver hjälp.

Slöjd På träslöjden kommer vi att arbeta med dokumentation,

uppgiften ligger i classroom. Du ska använda era bilder och

göra en planering/dokumentation av ditt arbete.

No

Måndag och tisdag är det No-prov. Vi kommer att jobba

med kost och matspjälkning.

Tk

Läxförhör om komponenter samt vi fortsätter med elspelet.

So

Vi fortsätter arbetet om EU (gör klart planscherna och jobbar

med instuderingsfrågor. Veckan avslutas med ett mindre arbete

om nationella minoriteter (kort genomgång, kort film och

instuderingsfrågor). 

Bild 

Vi avslutar "Färg och form" - därefter gör ni "Geometriska figurer".

Båda uppgifterna ska vara klara v. 41.

Spanska

Julias grupp: Eleverna ska spela in en videoblogg (vlogg)

om en vanlig dag. Onsdag och torsdag kommer de att få

skriva manus och fredagslektionen får de tid till att spela in.

Uppgiftsinstruktionen kommer att finnas i Classroom

f o m ons v. 40. Det är den muntliga förmågan som kommer

att bedömas.

Erikas grupp: Vi har gjort klart vloggarna och kommer att

börja formulera frågor till spanskaeleverna i vår partnerskola

i Polen. Vi kommer även att läsa texten “Un trabajo perfecto”

som tar upp teman som; att göra upp planer, veckodagar,

väder och jobb.

Tyska

Vi har precis avslutat kapitlet “Beim Arzt” med att spela upp

dialoger för klassen. Alla var jätteduktiga. Vi fortsätter att lära

oss berätta något i dåtid/perfekt ex. “Jag har badat i Gömmaren/

Ich habe in Gömmaren gebadet. Material läggs ut i Classroom.

Vi firar Oktoberfest fredag v.40. Medtag något gott att äta och

dricka om du vill! Gärna något tyskt!

Franska  

Kunna fråga efter vägen samt förstå beskrivningen.