Arbetsvecka 4

Svenska

Britt-Marie (8A+8B): Vi fortsätter vårt arbete med boken “När jag inte hade nåt”.

Vi läser både i skolan och hemma - nästa veckas läsmål är sidan 104. Därefter

arbetar vi under lektionerna med skriftliga och muntliga uppgifter till det

lästa avsnittet.

Markus (8C+8D): Vi fortsätter med ordklasser och introduceras för pronomen.

Vi kommer och ha ett test på onsdag för 8C och torsdag för 8D.

Matematik

Vi börjar jobba med ekvationer, 2.5

Engelska

Britt-Marie (8A+8B): Vi avslutar skrivuppdraget till filmen “Catch me if you can”

och arbetar med oregelbundna verb.

Carola (8C+8B): Vi har startat upp ett verbtema. Vi kommer varva verbinlärning

med att läsa och lyssna till boken "Fantastic Mr. Fox av Roal Dahl. Vi skriver

och reflekterar kring bokens innehåll.

Slöjd 

Mattias: Vi planerar vår uppgift, gör skiss och modell. Arbetsområde

Kallbockning.

No

Vi kommer att fortsätta med kolets kemi. Denna vecka övergår vi till estrar.

Vi kommer att jobba med uppgifter i classroom från veckans genomgång

och laborera.Under v 3 pratade vi om alkoholer och var de finns. Fråga

gärna eleverna om olika användningsområden. Vi kommer att ha prov

v 6 på kolets kemi.

Tk

Vi lär oss lite om elektricitet.

So

Vecka fyra är sista veckan med uppgiften om industriella revolutionen.

Vi kommer att jobba med uppgiften under veckans lektioner och precis

som tidigare varvas arbetet med genomgångar, filmklipp, bildanalys etc. 

Bild 

Du ska “Utveckla en krumelur” och använda fyra olika tekniker.

Du väljer om du vill arbeta  föreställande eller abstrakt. För mer info se

kurs i Classroom.

Hemkunskap 

Vi gör grahamsbullar.

Spanska

Erika: Denna vecka ska vi prova att läsa olika typer av texter och rikta in oss

på serieform. Planering för resten av terminen ligger på class room.

Malin: Vi arbetar med kapitel 4 i boken och verbet “ir”.

Julia: Vi arbetar mer kap 5 och att handla, samt hundratalen 100-1000. Till

på fredag ska det sitta hur man berättar någonting i tidsformen futurum

(sid. 85 i textboken) och du ska kunna “matorden” på sid 24 i textboken.

Tyska

Vi läser och lyssnar till radioteatern “Flamme” som handlar om en pojke

som bor i underjorden 

Idrott

Vi arbetar vidare med att skapa egna danser. Vi använder en del av lektion 2 till

att förbereda inför utvecklingssamtalen. 

Musik

Vi fortsätter att spela en egen låt. Ni kommer också få ett eget arbete i Classroom.